今天我终于明白了“分一分”!
今天天气特别好,阳光晒得我坐在窗边的椅子上都觉得暖洋洋的。妈妈说今天要带我去超市买水果,顺便让我帮她算算买三袋苹果一共多少钱。我一听就来了精神,心想:这不就是我们数学书上讲的“分一分”吗?我翻了翻二年级上册的数学书,看到“分一分”那页,画着一堆小圆圈,说要把它们分成两组,每组一样多。我一开始觉得挺简单,可真动手做起来,才发现自己老是分得不平均。 比如我拿三颗糖,想分给两个小朋友,一个得1颗
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今天天气特别好,阳光晒得我坐在窗边的椅子上都觉得暖洋洋的。妈妈说今天要带我去超市买水果,顺便让我帮她算算买三袋苹果一共多少钱。我一听就来了精神,心想:这不就是我们数学书上讲的“分一分”吗?我翻了翻二年级上册的数学书,看到“分一分”那页,画着一堆小圆圈,说要把它们分成两组,每组一样多。我一开始觉得挺简单,可真动手做起来,才发现自己老是分得不平均。 比如我拿三颗糖,想分给两个小朋友,一个得1颗
今天我在学校学了除法,真开心!我记得老师先教我们除法的基本概念,说除法就是把东西平均分成几份。刚开始的时候,我觉得有点难,因为以前我们学的都是加减乘,除法是新的东西。不过老师很耐心,用了很多例子来让我们理解。 老师布置了一个有趣的题目:10支铅笔要平均分给5个同学,每人该分到几支?起初,我有点困惑,不太确定该怎么计算。老师建议我们用小木棒或小圆片来代表铅笔,这样更容易理解。我拿了10根小木棒
今天数学课上老师讲了分数除法,我听得一头雾水。下课后我蹲在教室角落,看着桌上半块蛋糕发呆。妈妈昨天说要教我分蛋糕,我却总记不住怎么算。忽然想起老师说的”除以一个数等于乘它的倒数”,我抓起笔在草稿本上画了画:把蛋糕分成四份,每份就是1/4,那分给两个人就是1/4除以2,等于1/8? 不对,这样分下去连蛋糕渣都剩不下。正纠结时,同桌递来半块蛋糕,说要分给隔壁班的小明
今天天气特别闷,太阳躲得严严实实的,教室里像蒸笼一样。我坐在说真的排,正盯着数学书上那道“分苹果”的题发呆。题目是:“有12个苹果,平均分给4个小朋友,每人分几个?”我一开始想,12除以4,是3,可我总觉得不对劲,好像漏了什么。我翻了翻课本,发现老师昨天讲过,这种题要“分一分”,不是光算除法就行。 我回家后把苹果拿出来摆了摆。接着拿出12个橙子(正好有这个数量),一个一个摆成四堆,每堆三个
今天早上醒来时,窗外飘着细雨,空气里还带着昨夜的桂花香。妈妈在厨房里哼着歌,我凑过去看她正在揉面团,案板上铺着白色纱布,像铺了层薄雪。她突然抬头说:”小满,帮我把冰箱里的奶油拿过来。”我应声去取,发现冰箱门上贴着一张便签,写着”分蛋糕”,下面还画着十四个小圆点。我愣了两秒,想起上周六的周末。 那天我们全家去参加社区活动,妈妈说要带蛋糕去分给邻居
记得说真的次在街角的菜市场看见你,手里提着一篮子青菜,阳光斜斜地照在你发梢,像春天刚冒头的嫩芽。那一刻我突然想,你姓田,是不是也像土地一样,默默生长,不喧哗,却把整个季节都养得丰盈?我曾对你说过一句特别简单的话:“你像田里的稻子,不争不抢,却总在风里低头,把阳光收进穗子里。”那年秋天,你笑着轻轻点头,我才知道,原来最动人的感情,不是轰轰烈烈的誓言,而是像一场细雨,润物无声。有时候
今天天气特别好,阳光暖暖的,像被棉花糖裹着一样。我坐在书桌前,翻着数学课本,本来是想写作业的,可一看到“分一分”这页,我就忍不住笑了——这不就是我昨天在幼儿园分饼干时学的嘛!老师说,“分一分”是把一个东西平均分成几份,每份一样多。我一开始觉得这挺简单,可一做题就卡住了。比如题目是:“把12个苹果平均分给4个小朋友,每个小朋友分几个? 我跟你说啊,这个题我一开始做错了,就是12除以4等于3
今天天气特别热,太阳晒得我脑袋发晕,我坐在客厅的地板上,手里拿着一个红红的苹果,正想分给妈妈和爸爸吃。可我突然想起来,老师说暑假作业里有道题是“把6个苹果平均分给3个人”,我以前从没认真做过,今天就干脆自己试试。我先拿出6个苹果,摆成一排,然后说:“我得把它们平均分给3个人,每人应该分几个?”我数了数,6除以3等于2,所以每人2个。我拿走两个,给爸爸,再拿两个给妈妈,你知道吗剩下的两个,我给自己
今天数学课讲到分数运算,老师出了一道题,我盯着黑板看了三遍还是没懂。下课后我追着老师问,她用圆饼模型给我演示,突然就明白了。回家路上看到路边的蛋糕店,突然想买个蛋糕分给邻居王奶奶,算了一下发现正好能平均分给四个人。晚上写作业时,我竟然把分数题做感觉数学还挺有意思的
今天天气特别闷,教室里像蒸笼一样,我坐在说真的排,手心全是汗。补课是下午两点开始的,本来以为能喘口气,结果老师一进来,我就知道今天不会轻松。她穿着一件洗得发白的蓝衬衫,头发扎得一丝不苟,说话像在念课本,一点情绪都没有。我坐在那儿,脑子里只有一件事:我昨天的数学题又错了,这次补课要讲“分数加减法”,我连“分子”和“分母”都分不清。补课前,我偷偷把妈妈给我的小橡皮藏在课本里,说好要是讲到分数
今天下午路过小区门口的早餐摊,看到一个穿校服的小女孩蹲在路边,手里攥着半块面包,眼神发直地盯着一个流浪猫。我本来想走开,可她突然抬头,眼睛亮亮的,小声说:“姐姐,我妈妈说,猫是会疼的,它是不是也饿了?”我愣了一下,心里一软,就蹲下来,把剩下的半块面包掰成两半,递给她。她接过去,眼睛瞬间红了,说“谢谢姐姐”。我其实也不知道自己为什么这么做,只是看到她那样,突然觉得,原来善意不是轰轰烈烈
今天天气特别闷,太阳躲在云后面,像被谁捂住了。我坐在书桌前,一边喝着凉白开,一边翻着数学课本,心里有点小烦——昨天老师讲的“把12个苹果平均分给3个小朋友”这题,我怎么总是分不好,分完后还剩一个,老师说错了。我明明算得挺认真,可就是卡在“怎么分才叫平均”上。中午吃饭的时候,我突然想到,我妈妈上次分蛋糕,就是把一块大蛋糕切成三块,每块一样大,大家才都满意。我就想,是不是“平均”就是“一样多”?