今天天气特别好，阳光晒得我坐在窗边的椅子上都觉得暖洋洋的。妈妈说今天要带我去超市买水果，顺便让我帮她算算买三袋苹果一共多少钱。我一听就来了精神，心想：这不就是我们数学书上讲的“分一分”吗？我翻了翻二年级上册的数学书，看到“分一分”那页，画着一堆小圆圈，说要把它们分成两组，每组一样多。我一开始觉得挺简单，可真动手做起来，才发现自己老是分得不平均。
比如我拿三颗糖，想分给两个小朋友，一个得1颗，一个得2颗，这样就不公平了。妈妈说：“分东西要一样多，就像分蛋糕，每个人都要吃一样多才公平。”我点点头，心里有点明白，但还是有点慌。后来我们用小积木来试。我拿了6块积木，想分给3个小朋友，每人2块。
我仔细地数了数，发现每个人都分到了2块，心里顿时感到安心了许多。妈妈笑着对我说：“瞧，你已经掌握了‘平均分’的概念！”我有点不好意思地笑了，原来数学不仅仅是背诵公式，还能在生活中派上用场。回家的路上，我注意到小区门口的阿姨正在分发小饼干，她把一袋饼干平均分给4个小朋友，每个孩子都得到了一小包。我忍不住好奇地问阿姨：“阿姨，这样分公平吗？”
”她点点头，还夸我观察力强。我听了特别高兴，觉得数学原来这么有意思。今天我还在书上画了个小图，把“分一分”画成一个大圆，里面分成两半，一半是苹果，一半是香蕉，然后写上“一样多”。妈妈说这叫“数学小手绘”，我以后要多画，把每天学到的东西都记下来。其实我以前觉得数学是冷冰冰的，像一堆数字，可今天我发现，它其实就像生活里的小游戏，只要用心去分，去试，就能变得有趣。
晚上睡觉前，我还在想：明天要不要和爸爸一起玩“分糖果”的游戏？他总说他小时候玩这个，还说能学会“除法”。也许，数学真的不难，只是我们还没找到它藏在生活里的那扇门。今天，我好像真的长大了，不只是会算加减法，还会“分”了。