那个名为“日记50字初中60篇”的本子，居然写完了？
翻开桌角那个厚厚的本子，封皮已经被手汗浸得有点发黄了，我觉得一页正好停在“60”这个数字上。我盯着那个数字看了好一会儿，手指无意识地摩挲着纸张的边缘，心里竟然涌起一种奇怪的成就感。刚开始接下这个“日记50字初中60篇”的任务时，我真的是满心嫌弃。50个字？连个屁都放不响吧？ 初中生谁还有耐心写这种微型日记啊。那时候觉得这简直是在浪费时间，每天除了上课就是写作业，还要像挤牙膏似的去凑字数
桌角
共 篇文章
拼积木拼到半夜，这大概就是成年人的快乐吧？
盯着桌角那堆五颜六色的塑料块发呆，手里捏着那个只有指甲盖大小的零件，脑子里还在回荡着白天老板那张拉得老长的脸，还有客户发来的那些永远改不完的修改意见。这玩意儿一点都不好玩
周五的“逃亡”计划丨数学卷子与奶茶的救赎
窗外的路灯亮了，把我的影子拉得很长。我盯着桌角那张还没做完的数学卷子，突然觉得手里的圆珠笔重得像块砖头。明明才晚上七点，我却感觉像熬了一整晚。今天过得真是“兵荒马乱”。数学老王今天心情似乎不太好，讲函数的时候唾沫星子横飞，讲台上的粉笔敲得笃笃响。 我听着听着就走神了，脑子里全是中午食堂那块红烧肉的味道。结果好死不死，被点名起来回答问题，我支支吾吾半天，憋出一个“等于”，全班哄堂大笑，老王那个眼神
家长会后的心酸与决心？
今天家长会结束后，我坐在空荡荡的教室里，手里还攥着那张皱巴巴的成绩单。班主任说小明最近总在课上睡觉，我突然想起上周他偷偷把橡皮藏在抽屉里，害我写作业时手都抖。妈妈在走廊和老师聊到一半，突然冲我喊”你成绩怎么又垫底”，我低头看着桌角的涂鸦，突然觉得连涂鸦都成了负担。回家路上下起小雨，我数着路灯下的水洼，突然发现原来每个水洼都映着不同的天空
深夜那杯温热的牛奶，藏着妈妈的爱！
门锁咔哒一声响，妈妈回来了。她手里端着一杯刚热好的牛奶，杯壁上凝着细密的水珠。她把牛奶轻轻放在我桌角，习惯性地又念叨了几句：“写这么晚，眼睛还要不要了？赶紧睡，别熬坏了。”以前我觉得她太啰嗦，耳朵都听出茧子了，心里总想着赶紧让她走，好专心搞学习。 但今天，看着那杯冒着热气的牛奶，还有她转身时略显佝偻的背影，突然觉得鼻子有点酸。这哪里是牛奶，分明是沉甸甸的关心。窗外的风呼呼地吹，屋里却暖烘烘的
关于“文明日记”这件事，我有点头大！
空白的笔记本静静地躺在桌角，笔尖悬在上面半天，还是没落下去。这年头，连写日记都要讲究个“文明”，感觉怪怪的。 今天早上刚到工位，主管就在群里发了个通知
终于把那个“垃圾堆”一样的书桌收拾干净了…
其实我总是想把这桌子收拾干净，但每次看到它，总觉得自己没力气。这大概就是所谓的“拖延症晚期”吧。这周工作实在太累，回家只想往床上一躺，所以这书桌就总是这么敞开着，像个被遗弃的战场。今天下午阳光特别好，透过窗户洒进来，照得空气里的灰尘都亮晶晶的。看着这堆乱七八糟的东西，我实在坐不住了，决定今天必须动手。 我深吸一口气，把椅子往后一推，决定开始一场名为”大扫除”的战斗
今天，我终于把小班的“乱”给理顺了？
今天下午放学前，我蹲在教室门口，看着孩子们把书包往门口一扔，就冲进操场玩去了。我叹了口气，心想这班孩子，真是“一放就散”，连书本都懒得收拾。上个月我刚接手这个班，我一度觉得自己像在“救火”——作业没人交，课间吵成一片，连最安静的角落都堆着零食袋和橡皮屑。但今天不一样。我决定试试“小步走”的办法。 早上，我跟孩子们说：”咱们今天不做那些枯燥的大道理，就做三件事：把桌角的垃圾扫一扫
一颗绿豆的“变形记”｜看着它们慢慢长大
盯着桌角那个透明塑料杯，里面的水已经有点浑浊了。谁能想到，这杯子里装着的，竟然是一场关于生命的“大戏”。 回想一下我跟你说天，我兴致勃勃地抓了一把绿豆，小心翼翼地放进杯子里，又倒上清水。那时候它们硬邦邦的，像一个个绿色的小石子，躺在手心里沉甸甸的
今天，我终于没把作业拖到最后一秒！
今天天气挺闷的，下午三点阳光被云层压得发白，像一层灰纱盖在教室顶上。我坐在靠窗的位置，盯着桌角那叠没写完的数学卷子，心里有点慌。高三了，作业像永远堆不完的山，可偏偏又总在关头才想起来动笔。其实前两天我明明在计划表里写好了“晚上7点前完成物理作业”，可一看到题就头大，脑子里全是公式，反而越看越乱。所以干脆拖着，直到今天下午，我妈打电话来问：“作业写完了吗？ “我含糊地回应说快完成了
防震演练的第一次体验…
今天早上刚坐到座位上，就听见广播里传来急促的警报声。我下意识往桌子底下缩了缩，手心还带着早上吃煎饼的油渍。原来今天要进行防震演练，老师提前半小时就让我们练习了动作，可我脑子里还想着昨天没写完的数学题。”同学们，现在开始演练！”班主任李老师的声音像一根弦绷紧了整个教室。 我看到小胖的书包带子都松了，他慌慌张张地扶着桌角，连铅笔盒都掉在了地上。我赶紧蹲下来帮他捡
今天我偷偷看了十分钟学校的“秘密”…
今天天气特别闷，下午三点钟阳光被云层压得老低，教室窗户上全是水雾，像刚下过雨。我坐在靠窗的位置，本来是想写作业的，结果手一滑，把笔掉在了桌角，低头一看，发现我写了一半的日记本里，居然夹着一张去年冬天我随手拍的操场照片——那是我说真的次在操场上看到校长穿着旧夹克跑步，背影挺直，像根木头桩子。我突然就笑了。这哪是写日记啊，我这是在“观察”学校吗？我其实总是觉得，写日记不是为了记录事件