今天我终于懂了“加法”是怎么回事
今天天气特别好,阳光晒在脸上暖暖的,我坐在书桌前,盯着数学本子上的题目,突然就笑了。不是因为题目多难,而是我终于明白,原来“加法”真的不是背公式那么简单。昨天老师讲了加法,说“加”就是把两个东西合在一起。我一开始觉得这太简单了,心想:不就是两个数相加嘛,怎么还叫“数学”?可当我看到课本上画的苹果图——左边3个苹果,右边2个苹果,问“一共有几个? 我正数着数,突然愣住了,数下来是5个。这让我明白
共 篇文章
今天天气特别好,阳光晒在脸上暖暖的,我坐在书桌前,盯着数学本子上的题目,突然就笑了。不是因为题目多难,而是我终于明白,原来“加法”真的不是背公式那么简单。昨天老师讲了加法,说“加”就是把两个东西合在一起。我一开始觉得这太简单了,心想:不就是两个数相加嘛,怎么还叫“数学”?可当我看到课本上画的苹果图——左边3个苹果,右边2个苹果,问“一共有几个? 我正数着数,突然愣住了,数下来是5个。这让我明白
今天真是特别的一天,因为我在数学课上遇到了一个难题,但我觉得居然自己解决了!这让我感觉自己好厉害。早上来到学校,数学老师就拿着一张图走进教室。图上画着几排苹果树,每排有5棵,一共有3排。老师问我们:“如果每棵苹果树都能结出20个苹果,那么一共有多少个苹果呢? 我看着图,心里有点迷糊,不知道该怎么开始计算。同桌小丽举手说:”老师,我们一个一个数吧。”老师笑着摇头