数学小小探险记
今天,我踏上了一段特别的数学探险之旅,这是四年级下册数学课程的一次奇妙之旅,充满了挑战与发现。早晨,我背着书包,带着对数学的好奇心,走进了教室。今天的课程主题是“多边形的奥秘”。老师告诉我们,多边形不仅仅是课本上的几个字母,它们是构成我们周围世界的基础形状,从城市的街道到自然界的花朵,无处不在。我开始意识到,数学不仅仅是计算,更是一种观察世界的方式。 课堂上,我们从最简单的三角形开始
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今天,我踏上了一段特别的数学探险之旅,这是四年级下册数学课程的一次奇妙之旅,充满了挑战与发现。早晨,我背着书包,带着对数学的好奇心,走进了教室。今天的课程主题是“多边形的奥秘”。老师告诉我们,多边形不仅仅是课本上的几个字母,它们是构成我们周围世界的基础形状,从城市的街道到自然界的花朵,无处不在。我开始意识到,数学不仅仅是计算,更是一种观察世界的方式。 课堂上,我们从最简单的三角形开始
今天数学课真有趣!老师教我们认识新的形状,有正方形、长方形和三角形。我以前对这些形状总是搞混,但今天老师用彩色纸片给我们做了个手工,让我们把形状剪下来,拼成小动物。我剪了一个正方形做头,两个长方形做身体,还剪了三角形做耳朵,拼成了一只可爱的小兔子。同学们都说我做得最像,我高兴得差点跳起来。 下课的时候,我还和同桌讨论起了这个手工,他说他要做一只小狗。我觉得这个数学课比以前好玩多了