今天早上醒来发现窗外飘着细雨，空气里混着泥土的腥气。我翻出一堆旧书，突然想起上周答应给侄女做电子书的故事集。那孩子总说纸质书太无聊，非要我给她讲”会动的动物”。我坐在书桌前，把《小熊维尼》《彼得兔》这些老故事一个个拖进电脑。原本想用简单排版，结果发现孩子喜欢那些会跳动的对话框。
我试着把”小熊说：我今天要吃蜂蜜！”改成弹出式动画，结果电脑卡了三次。只好用手机录了段语音，配上手绘的简笔画，才让故事活过来。中午孩子来玩时，我正调试新做的《三只小猪》电子书。她坐在地板上，眼睛亮晶晶地盯着屏幕，问：妈妈，猪爸爸的草房子会动吗？
打开动画，我注意到小猪们用积木搭建房子的场景，她突然笑出声来：“哎呀，小猪的尾巴在跳舞！”其实，我偷偷把故事里的小猪改成了小兔子，因为她总是说“猪太胖了”。现在她正专注地翻阅电子书，手指在屏幕上轻盈地滑动，仿佛在触摸真实的书页。她突然指着某个画面问我：“为什么小兔子的耳朵会变成彩虹？”我才意识到自己给每个角色都加了动态特效，不知不觉中改变了故事。
傍晚收拾东西的时候，我发现电子书文件夹里多了一个叫”故事碎片”的文件夹。打开一看，里面都是孩子随手画的恐龙、小猫，还有一张写着”妈妈的故事太有趣了”的纸条。突然觉得，这些电子书不仅仅是一些故事，更像是我和孩子之间的一个秘密花园。想着想着，我开始想，不如做个”故事交换”计划？把她的画和我的故事混在一起，做成一本互动书。
这样她讲故事时，我就能在电子书里看到她的创意。虽然技术上有点挑战，但想想孩子眼睛里闪烁的光，就觉得值得。