在线阅读O的故事让我失眠了…
今天凌晨三点，我被手机屏幕的蓝光惊醒。不是因为闹钟，而是因为一个陌生的阅读界面。某个社交平台推送的“O的故事”在线阅读链接，像块磁铁一样拽着我点开。我本该在刷短视频，但这个标题让我鬼使神差地点进去。故事开头是段关于字母O的哲学讨论。 作者提到，O是宇宙的形状，象征着循环，也是所有圆形的起点。我盯着屏幕上的文字，突然想起上周在咖啡馆看到的那幅抽象画——一个巨大的O里嵌着无数小O，就像银河系的漩涡
圆圈
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第一天的党课—从理论到内心的震颤
今天早上七点，我被闹钟叫醒时，窗外的阳光透过窗帘洒在书桌上，像极了党课教室里的灯光。我揉了揉眼睛，发现自己的指甲缝里还残留着昨夜啃指甲的痕迹，这大概就是普通上班族的日常状态。但此刻，我却要穿上那件洗得发白的衬衫，带着半杯苦涩的咖啡走进培训教室。说真的节课是《党的二十大精神解读》，讲台上那位戴眼镜的老师用粉笔在黑板上画了三个同心圆，说这是”三个务必”的具象化
那个雨天的画·三年级绘画日记
雨声把我的思绪都打乱了，滴答滴答的，听得人心烦意乱。窗外的天空灰蒙蒙的，像是一块怎么也洗不干净的抹布，沉甸甸地压在头顶上。我坐在书桌前，手里握着那支快没水的黑色水笔，盯着面前这张白得有些刺眼的画纸，发起了呆。今天是美术课布置的“绘画日记”作业。老师说要让我们用画笔记录下今天发生的事情，还要配上文字。 这听起来好像挺有意思的，像是在画画里写故事。可是，真的要动笔的时候，我却犯了难。窗外下雨
数学日记，开启数学世界的大门
今天，我决定尝试写一篇数学日记，记录下我在数学学习中的点点滴滴。虽然我才三年级，但对数学的热爱已经让我迫不及待地想要分享我的数学世界了。今天早上，阳光明媚，我早早地起床，准备迎接新的一天。一想到今天要写的数学日记，我的心情就变得格外兴奋。吃完早餐后，我开始整理我的数学课本，准备记录今天的数学学习内容。 今天，了关于“分数”的知识。老师告诉我们，分数是用来表示一个整体被平均分成几份