蚯蚓日记：在课堂上发现生命的奇迹
今天，我站在讲台上，手拿一本《蚯蚓的日记》翻书，内心充满了期待和好奇。这是我次尝试用绘本的形式来教授学生关于蚯蚓的知识，想着通过观察和记录，让学生们能够更直观地了解这些小生命的奥秘。清晨，当我走进教室时，发现桌角有一条小小的蚯蚓正缓慢地蠕动着。我决定用这作为课堂的起点，告诉学生们，今天咱们要学习的主角就是这条小蚯蚓。我轻轻把它放进准备好的土壤里，让学生们观察它的形态和动作。
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今天我当了小老师
今天语文课上，老师让我带着小组同学朗读课文。我紧张得手心冒汗，声音发抖。可当我读到”小草偷偷地从土里钻出来”这句时，突然想起春天小区里新长的青草，声音变得轻快起来。小组成员们跟着我读，小美还举手说”这里应该读得慢一点”，我惊喜地点头。读完后，老师表扬了我们小组，说我们的朗读像春天的风一样温柔。回家路上，我看见路边的小草真的在阳光下摇曳