100子日记三年级·数学的奇妙之旅
今天是100子日记的天，我决定记录下今天在数学课上的奇妙发现。早上，阳光透过窗户，温暖地洒在书桌上，我带着对数学的好奇，开始了新的一天。数学老师今天给我们带来了一个有趣的游戏——“数字链”。游戏规则是这样的：从1开始，每个人依次说出一个连续的数字，但是不能重复前面的人说过的数字。比如，如果我说了“1”，那么下一个人就不能说“1”，只能说“2”或者更高数的数字。 这个游戏不仅考验了我们的记忆力
奇数
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今天是100子日记的天，我决定记录下今天在数学课上的奇妙发现。早上，阳光透过窗户，温暖地洒在书桌上，我带着对数学的好奇，开始了新的一天。数学老师今天给我们带来了一个有趣的游戏——“数字链”。游戏规则是这样的：从1开始，每个人依次说出一个连续的数字，但是不能重复前面的人说过的数字。比如，如果我说了“1”，那么下一个人就不能说“1”，只能说“2”或者更高数的数字。 这个游戏不仅考验了我们的记忆力