今天的数学奇遇记…
今天,数学课上,老师带我们进入了一个全新的世界,一个充满挑战与乐趣的数学奇境。一进教室,就闻到了一股淡淡的墨香,桌上摆放着新发下来的数学试卷,这让我既期待又紧张。试卷上题,是一道关于面积计算的题目,题目要求计算一个长方形花园的面积。花园的长是20米,宽是15米。这题对我来说简直是小菜一碟,我快速地在草稿纸上列出算式:20×15=300平方米。 但是,当我抬头看到老师脸上若有所思的神情时,我意识到
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今天,数学课上,老师带我们进入了一个全新的世界,一个充满挑战与乐趣的数学奇境。一进教室,就闻到了一股淡淡的墨香,桌上摆放着新发下来的数学试卷,这让我既期待又紧张。试卷上题,是一道关于面积计算的题目,题目要求计算一个长方形花园的面积。花园的长是20米,宽是15米。这题对我来说简直是小菜一碟,我快速地在草稿纸上列出算式:20×15=300平方米。 但是,当我抬头看到老师脸上若有所思的神情时,我意识到
今天数学课,老师教我们怎么算面积。一开始我觉得挺简单的,不就是长乘宽嘛。可后来做了个练习题,就有点懵了。题目是:一个长方形花园,长10米,宽6米,里面种了两种花,一种花占1平方米,另一种花占0.5平方米。问两种花各占多少面积? 我突然意识到,0.5平方米到底有多大呢?其实比1平方米少了一半。我拿出尺子量了量,发现0.5平方米大概就是一张课桌那么大。接着,我计算了一下花园的面积