今天和数学作业的有趣对话？
今天天气有点阴沉，我坐在书桌前，手里拿着数学作业，心里却有点小烦恼。这道题看起来好像不难，但就是不知道该怎么下手。题目是这样的：“小明有5个苹果，他给了2个给小红，又给了3个给小兰，问小明我跟你说剩下多少个苹果？” 一开始，我觉得这个问题很简单，因为5减去2再减去3，答案应该是0。可是，我突然想到，小明是不是不能同时给2个和3个苹果？ 他手里只有5个苹果，给了小红2个后，还剩下3个
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今天数学课上的小烦恼？
今天天气特别好，阳光明媚的，我却因为数学作业有点烦。放学回家的路上，我还在想着今天老师布置的那道数学题。题目是这样的：小明有15个苹果，他给了小红5个，又给了小兰3个，问小明还剩多少个苹果。这题看起来不难，但我就是有点迷糊。回到家后，我先把书包放下，先吃了妈妈煮的番茄蛋汤面。 今天的番茄特别甜，汤的味道也很鲜美。我边吃边想着数学题，感觉有点分心。吃完饭后，我拿出作业本，先把语文作业写完了
给今天的日记起个标题，怎么就这么难呢！
盯着这本空白的日记本，手里的钢笔悬在纸上，墨水都要快要滴下来了。我写了“10月12日”，然后划掉。又写“10月12日”，然后划掉。这已经十分钟了。我到底在等什么？ 标题？我为什么要给这样一个注定会被扔进垃圾桶，或者偷偷塞在枕头底下的文字起标题？这简直比写这篇日记本身还要让人抓心挠肺。以前写日记的时候，我从来没在乎过标题。那时候刚工作，租了个小单间，生活过得紧巴巴的，也没那个闲心搞那些矫情的玩意儿