今天，我在六年级的数学课上？
今天，我坐在六年级的教室里，阳光透过窗户，照在书桌上，给这个平常的下午增添了几分温暖。数学课开始了，老师今天讲的是分数的加减法，听起来有些枯燥，但我还是聚精会神地听着，希望能掌握这个知识点。数学老师是个和蔼可亲的中年男士，他用生动的例子解释着分数的概念，比如将一块蛋糕分成四份，每份是蛋糕的四分之一。他告诉我们，加减分数时，要找到分母的最小公倍数，然后将分子相应调整，才能进行计算。我边听边记
公倍数
共 篇文章
今天我终于搞懂了“分数的加减法”！
今天天气挺闷的，下午还下了一小阵雨，屋檐滴水声噼里啪啦的，像在打节拍。我坐在书桌前写数学作业，本来是想直接抄答案的，可看到那道分数加法题，突然就愣住了——“3/8 + 5/12”，我脑子里一片空白，连笔都拿不稳。妈妈在厨房煮面，锅盖一掀，热气扑过来，我鼻子都冒烟了。她问我：“怎么了，不会做吗？”我说：“不会，分数分母不一样，我怕算错。 嗯，老师今天讲了分数加法，感觉有点难。她举了个例子