日记里的背书之旅—二年级的小挑战
今天，我坐在书桌前，手握着笔，心中充满了对新一天的期待。二年级的我，已经不是那个刚入学的小屁孩了，现在，我正在面对一个小小的挑战——背书。早晨，妈妈轻轻地走进我的房间，她手里拿着一本《小学生必背古诗词》，对我说：“宝贝，今天开始背诵古诗词了。”我一听，心里一紧，古诗词？那不是很难吗？ 但看到妈妈期待的眼神，我只好点了点头，心里暗暗下定决心：一定要努力，不能让妈妈失望。你知道吗首诗是《静夜思》
背书
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背书背到怀疑人生，这日子什么时候是个头啊？
笔尖在纸上划了又停，墨水晕开了一个小黑点。凌晨两点。窗外偶尔传来几声远处的车鸣，像是某种沉闷的鼓点，一下一下敲在紧绷的神经上。我盯着面前这本厚得像砖头一样的英语书，第15课，那篇关于“环保与科技”的课文，我已经背了整整三遍。现在的我，脑子已经有点不太转了。 刚才背到“sustainable development”（可持续发展）这个词组的时候，我居然在脑海里把它联想成了“死撑的饭碗”