今天天气不错，阳光像融化的蜂蜜一样粘在画纸上。我坐在操场边的树荫下，手边摊着三张画纸，铅笔在纸上划出歪歪扭扭的线条。这是为运动会准备的绘画作业，老师说要画出”运动与艺术的碰撞”，可我到现在连个像样的轮廓都没搞定。早上八点就到了学校，操场上飘着一股消毒水和汗水混合的气味。我抱着画具往美术教室跑，差点撞上正在跳绳的隔壁班小美。
她身着红色运动服，马尾辫在阳光下闪烁着金色的光泽，活像一只欢快跳跃的小兔子。突然，她转过头来问我：“你画的是哪个项目？”我正专注于自己的画稿，画的是跳高比赛，她却已经跳得比杆子还高。中午的阳光越来越强烈，我的画笔在颜料盒中犹豫不决，要么画得太僵硬，要么就像被风吹散的蒲公英，怎么也抓不住。
我盯着画纸上歪歪扭扭的跳高运动员，突然想起上周体育课上老师说的”动作要像舞蹈”。我把铅笔尖咬在嘴里，闭着眼睛在纸上乱画，结果画出个像章鱼的形状。下午的接力赛特别热闹，我坐在树荫下画着跑者们的剪影。小美像一阵风一样冲过，我却画得慢吞吞的。她跑过时回头朝我笑了笑，我手忙脚乱地把画纸举高，颜料顺着纸边滴落，像一串彩色的泪珠。
我抬头看到班长小林凑过来，看着我，他还带着点汗气，像个偷懒的小猫一样。夕阳把操场染成了橘红色，我赶紧收起来。画纸上画了四个不同姿势的运动员：跳高运动员双手张开，冲在最前面的是一名 sprinter，投掷区的男生正挥舞着器械，还有一个正在专注地做着俯卧撑的动作。我还在角落画了个笑脸，旁边写着”运动让线条活起来”。
小美路过时突然蹲下来：”你画的跳高者像在飞翔！”她指着画纸上的弧线，”就像我们班上次比赛，小林的助跑姿势特别帅。” 回家路上，我数着路边的梧桐树，突然觉得今天的画不那么糟糕了。颜料的气味还在鼻尖萦绕，像运动会的喧嚣声还在耳边回响。或许艺术和运动真的能互相成就，就像我画中的那些线条，既有力道又带着温度。