今天早上醒来时，窗外的阳光像撒了糖的蜂蜜，黏糊糊地爬进窗帘缝隙。我缩在被窝里数了三分钟，终于决定还是去幼儿园吧，毕竟昨天答应了小美要给她讲《小熊和蜂蜜》的故事。刚到教室，就听见绘本角传来此起彼伏的”啪嗒啪嗒”声。原来小杰在用积木搭”蜂蜜罐”，他把红色积木堆成圆柱体，还非要往里面塞蓝色小方块，说那是”蜜蜂的家”。我蹲下来帮他调整积木时，发现他手心全是汗，可能是太专注了。
这让我想起上周他因为太紧张把故事讲错，结果全班小朋友都跟着他念错字，说真的反而笑得更开心。”老师，我今天想讲《会飞的鱼》！”小美突然从座位上跳起来，发梢还粘着昨天下雨时的水珠。她翻出自己画的彩色绘本，纸页边角都卷成了波浪线。我接过绘本时，发现她偷偷在每页角落画了小太阳，可能是想让故事更温暖吧。
讲到鱼儿变成彩虹时，小杰突然举手说：”老师，我见过彩虹！”他指着窗外的云层，原来昨天下雨后真的出现了七色光晕。午睡时我趴在窗边看孩子们睡觉，阳光把他们的影子拉得很长。小美枕着我的手臂睡着，发丝在光线下像金线编织的网。突然想起上周她因为害怕讲故事哭成小花猫，现在却主动要求每天讲一个新故事。
这种变化让我想起幼儿园的童话书，每个故事都有意想不到的转折。放学时天空飘起了细雨，但孩子们的笑声像小铃铛一样清脆。小杰把”蜂蜜罐”送给我，说要带回家给妈妈看。我摸着积木上凸起的棱角，突然觉得这些看似简单的玩具，其实藏着孩子们最珍贵的想象力。就像今天的故事里，会飞的鱼说真的变成了彩虹桥，连接着每个孩子心中的童话世界。