今天下午放学，我坐在书桌前，看着本子上歪歪扭扭的字，突然有点想笑。我今年刚上一年级，老师说写日记是“每天和自己说话”，可我写出来的东西，有时候自己都看不明白。昨天我写：“今天吃了红烧肉，妈妈说好吃。”结果我妈妈看了说：“你写的是‘红烧肉’，不是‘红烧肉’，是‘红烧肉’，你是不是写错了？”我愣了一下，然后发现我写的是“红烧肉”，她居然以为是“红烧肉”——我才知道，原来我连自己写的字都分不清。
今天我决定好好写一遍。在本子上画了个小太阳，写下：”今天天气很好，阳光暖暖的，我坐在窗边，看小鸟飞。”写完抬头看看窗外，果然有只麻雀在树上蹦跳，赶紧补上一句：”它好像在和我打招呼。”老师说写日记要”有画面感”，我就想，如果日记像画画一样，不一定要写得工整，只要心里有想法，就能写出来。中午吃饭时，妹妹偷偷翻了我的日记本，看到我写”今天我学会了写’人’字”，笑出声来，说：”你写得像小蝌蚪。”
我其实一点不生气，反而觉得特别可爱。妈妈晚上问我：”今天写日记了吗？”我回答：”写了，就写了一点点。”她满意地点点头，说：”写得真好，就是别怕写错，写错也没关系。”
其实写日记，不用非得写得特别正式。写点有意思的小事，歪歪扭扭的，反而挺可爱。
”我突然觉得，日记不是考试，不是要得高分，它就像我每天和自己聊天，说说今天看到的、听到的、想不通的、开心的事。其实我今天最开心的事，是发现我写“下雨了，我撑着伞，像小士兵一样走回家”，我妈妈居然说：“你写得像在演电影。”我差点跳起来，原来我写的，她也能看懂。写日记，也许就是把那些藏在心里的小声音，轻轻说出来。一年级的日记，不求完美，只求真实。
哪怕写得像涂鸦，哪怕字歪了，只要是我心里的，就是对的。