今天数学课上，老师讲了分数的加减法，我觉得有点难，但也很有趣。一开始，老师在黑板上写了一个分数加法的题目，我有点紧张，生怕做错。可是，老师好像看出了我的害怕，就用一个生动的例子让我理解了分数加减的原理。
记得那天，老师让我们算一个蛋糕被切成四块，吃了三块，还剩下多少。我一开始觉得很简单，但后来又想到，如果蛋糕被切成八块，吃了六块，还剩下多少呢？这让我有点摸不着头脑。不过，老师耐心地一步步教我们，还用手指在黑板上画图，让我更直观地理解分数的概念。
下课后，我和小明讨论起这个问题。小明认为分数加减法与整数加减法有相似之处，关键在于分母是否相同。如果分母相同，我们直接加减分子就可以了。但如果分母不同，这就成了个难题。
老师建议我们先找一个公分母，再进行计算。小明听后，突然冒出了一个好主意，提议我们玩一个用扑克牌抽分数的游戏，通过抽牌进行加减运算，看谁能又快又准确地算出来。我觉得这个游戏不仅有趣，而且实用，于是和小明一起玩了起来。轮流抽牌，计算分数，我们还互相检查对方的答案。如果有人算错了，我们就会一起讨论错误的地方，然后一起纠正错误。
通过这个游戏，我不仅复习了分数的加减法，还学会了如何和朋友合作学习。今天虽然有点小麻烦，但收获很大。我觉得分数运算其实不难，只要多练习，就能掌握得更好。老师的话让我受益匪浅，也让我对数学产生了更多的兴趣。