今天天气真好，阳光明媚，我决定去超市采购一些生活用品。一想到今天有购物计划，我心情就特别兴奋，想着今天要买些什么呢？可能买些牛奶、面包还有蔬菜吧。走进超市，你知道吗映入眼帘的是 neatly arranged 的商品，感觉像是一个有序的数学世界。我先去了 dairy 部区，买了一盒 2L 的鲜奶。
我买了两盒奶瓶，每盒标价 3.5 元，总共应该是 7 元。付了 10 元后，老板阿姨找我 3 元，我数了一下，10 减 7 确实是 3，没问题。接着，我去面包区买了个 1.5 元的三明治，用 5 元支付，老板又找我 3.5 元。
我突然想到，这和数学课上学的找零好像有相似之处。比如，用给的钱减去物品的价格，对吧？比如说，5元减去1.5元，正好是3.5元，没错。接着，我去了蔬菜区，买了2斤青菜，每斤2元，总共是4元，对吗？
我给了老板一张10元纸币，他找回了6元。10元减去4元确实是6元，没错。结账后，我打算去便利店买些零食。看到一包5元的薯片，我用10元买了，应该找回5元。计算一下，10元减去5元正好是5元。
回家的路上，我一直在想今天购物时用到了哪些数学知识。比如计算总价、找零，还有总价的计算，这些都是数学的实际应用吧。原来数学不仅在课堂上学习，还能在日常购物中派上用场。今天不仅买了东西，还复习了数学知识，真开心。看来数学并不是抽象难懂的，而是我们生活中无处不在的工具。
以后我要更加努力学习数学，让自己在日常生活中能够更好地运用它。