今天，数学课上，老师讲了一个有趣的几何问题。问题是这样的：一个正方形的对角线长度是10厘米，求这个正方形的面积。我一开始觉得这个问题很简单，但仔细一算，发现并不那么容易。我试着用勾股定理来求解，但发现计算过程非常复杂。这时，我突然想到，如果用正方形的面积公式来求解，可能会更简单。
我画了一个正方形，并在对角线上标记了一个点，连接这个点与正方形的四个顶点。讲真，我就得到了四个直角三角形。我计算了其中一个直角三角形的面积，然后将其乘以4，就得到了整个正方形的面积。我兴奋地举手回答了老师的问题，没想到答案是正确的。老师对我点了点头，表示赞赏。
这让我特别开心，因为不仅解决了问题，还找到了更简单的方法。下课后，我还在继续思考这个问题。突然想到，用不同的方法可能会有不同的答案。这让我对数学更感兴趣了。今天，我不仅学到了新知识，还感受到了数学的乐趣。
我相信，只要用心去发现，数学的世界将会更加精彩。