今天下午，阳光斜斜地照进客厅，地板上晃着金黄的光斑，像撒了一地的碎金。小宝坐在地毯上，小手紧紧攥着毛绒兔子，眼睛亮得像两颗小星星。我坐在他旁边，膝盖上摊着一本旧绘本，封面已经有点发黄，边角卷了，但小宝一眼就认出来——是《小兔子跳跳》。“妈妈，小兔子会飞吗？”他突然问，声音软软的，像风铃。
我笑了，“会啊，它会飞，但不是像鸟那样飞，是蹦蹦跳跳，像小弹簧一样，从一棵树跳到另一棵树。” 他点点头，眼睛一眨不眨，然后突然说：“那小兔子会不会摔跤？” 我愣了一下，心想这孩子怎么这么认真？“会啊，”我说，“摔跤了会疼，但小兔子很勇敢，拍拍灰，就继续跳。” 他听完，咧嘴笑了，然后突然坐直了身子，小手一拍：“妈妈，我也要当小兔子！
我要跳到沙发上去！” 我忍不住笑出声，把书翻到下一页，他却已经自己翻了，指着图里一只兔子在云朵上跳舞，说：“云朵是棉花糖做的，小兔子跳上去，就变成棉花糖兔子了！” 我差点没忍住，把脸埋进手心。这孩子，脑子里全是童话，连云朵都分了种类。他一边说，一边模仿兔子蹦跳，脚丫子在地上轻轻点，像在打节拍。
我看着他，突然意识到最真实的故事往往不是那些讲得复杂、有道理的，而是孩子用眼睛和耳朵，一点一点拼凑出来的。后来他迷迷糊糊睡着了，小脸贴在我腿上，呼吸轻轻的。我轻轻摸了摸他的头发，心想他听的故事，或许比我们想象的更深刻。那些跳跃、摔倒、棉花糖云朵，不是简单的幻想，是他在用想象，把世界变得柔软、安全、有希望。我突然明白，三岁的小孩听故事，不是为了记住情节，而是为了感受一种被理解、被爱的感觉。
他们用最简单的方式，把世界重新排列，然后说：“这世界，是可以跳的，是可以飞的，是可以被爱的。” 今天阳光很好，小宝睡着了，我坐在旁边，心里暖暖的，像被故事轻轻抱了一下。