今天天气特别好，阳光从窗户斜斜地照进来，像撒了一地的小金豆。我坐在教室说真的一排，正想着今天要不要偷偷把数学本翻到背面画小恐龙，结果同桌小林突然把我的橡皮拿走了，还说：“这橡皮是昨天我借你的，现在我用，你别闹。”我愣了一下，心想这明明是我早上才借给他的，他怎么突然说“借”了？我气得差点把笔扔了，但又不敢真动手，怕被老师看见。后来我偷偷问班长，她说：“其实小林是昨天借了，但忘了还，今天早上他爸妈说要他交‘小物件归还费’，所以他就想把我的橡皮‘借’回去，说是‘补偿’。
我听完差点笑出了声，原来不是我自己太敏感，反而是小林太想显得大方了。我坐在座位上，一边啃着面包，一边在想：这会儿，连橡皮都要来”交易”了？我是不是应该学会更聪明地保管东西？中午吃饭时，我看到隔壁班的张浩在和同学分享他的小熊贴纸，他说：”我妈妈说，分享是快乐的，所以我现在每天都带一个，分给同学。”我听后心里暖暖的，突然觉得，也许小林也不是坏人，只是不知道怎么表达。
我回家时故意绕了个路，把我的橡皮放回了书包最显眼的地方，还在上面画了个小笑脸。想着，下次他要是还了我的橡皮，我就不生气了，还想着能一起玩橡皮大战。今天放学后，我路过操场，看到几个小朋友在玩”谁先捡到红叶子”的游戏，笑声特别大。我突然觉得，快乐不是靠赢，而是靠一起笑。我弯下腰，捡起一片红红的枫叶，轻轻夹在了数学书里。明天，我打算带一块新的蓝色橡皮，上面写着”我愿意分享”。
其实二年级的每一天，都像在拼一块拼图。有时候是被抢，有时候是被理解，有时候是突然发现，原来别人心里也有小秘密。今天我虽然被抢了橡皮，但心里反而更清楚了：我想要的，不是永远不被抢，而是有人愿意和我一起玩。