今天数学课上，老师布置了一个特别有意思的任务——做数学手抄报！一开始我还挺紧张的，因为手抄报听起来有点复杂，但后来发现其实挺有趣的。今天天气特别好，阳光明媚的，我坐在教室里，看着老师发下来的数学题，心里有点小紧张。不过老师说不用急，慢慢来，先把题目理解清楚。
这节数学课的主题是“生活中的加减法”，听起来好像挺简单的，但要怎么把它变成手抄报呢？我先画了一座小房子，还在上面写了“我的数学小天地”。接着，我在房子周围画了一些小图案，比如铅笔、书本，还有可爱的数字宝宝。按照老师的建议，我打算用有趣的方式展示数学知识，于是画了一个“数字王国”，里面有1、2、3这些数字宝宝在跳舞。写完画的部分后，我还写了一些简单的加减法题目，比如“2 + 3 = 5”、‘7
- 4 = 3”。
老师走过来夸我画得不错，还让我在全班展示一下。我突然觉得数学也没那么难了，反而有点有意思。今天回家的路上，我还在想，原来数学可以这么有趣。以前总觉得数学就是做题、算数，但现在发现，它也可以变成画画、讲故事。今天这个手抄报任务让我对数学有了新的认识，感觉它不再是枯燥的数字，而是充满了创造力和乐趣。