今天早上六点半就醒了，感觉特别累，但还是决定去幼儿园。刚到教室，发现小美在哭，我蹲下来问她怎么了，她说想妈妈。我摸摸她的头，给她擦了擦眼泪，然后带她去玩积木。她突然说”老师，我给你讲个故事”，然后开始讲她和小熊的冒险。我听着听着，发现她讲得比昨天好多了，连小熊的尾巴都描得特别清楚。
中午吃饭的时候，我发现小杰把番茄酱挤在饭盒里画了个小人。我本想批评他，但看他眼睛亮晶晶的，就问：”这是小人的头发吗？”他说”是小人的帽子！”然后我们俩一起用番茄酱在饭盒上画了朵小花。其他小朋友看到后都围过来，大家你一言我一语地讨论起”番茄酱画”，连平时最安静的小雨都举手说要画小汽车。
下午带孩子们玩“老狼老狼几点了”的游戏，小美跑得特别快，几乎撞上了树桩，我赶紧跑过去扶了她一把。她红着脸说：“下次我会注意的。”我轻声安慰：“慢慢来，没关系的。”突然间，天空飘起了小雨，孩子们都惊讶地叫了起来。我赶紧带他们躲到了凉亭下，发现小杰正在用树叶在积水里画船，其他孩子也跟着加入了，大家玩得不亦乐乎，水花四溅，但每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容。
傍晚收拾玩具时，我意外地发现小美将她的小兔子玩偶悄悄塞进了我的口袋。我把玩偶拿出来给她看，她羞红了脸，低声说：“老师，我想带它去散步。”我笑着把玩偶还给她，提议说：“那我们明天一起带它去公园怎么样？”小美听后高兴得蹦蹦跳跳地去跟小杰分享这个小秘密。回家的路上，我看着路边绚烂的晚霞，突然感到当老师的确是一件很有趣的事。
虽然累，但看到孩子们天真的笑脸，就觉得所有都有意义。今天学到了，有时候不要急着纠正孩子的错误，也许他们只是想表达什么。就像小杰的番茄酱画，看似乱七八糟，却藏着童真的世界。