今天早上进教室，阳光斜斜地照在讲台上，像一层薄薄的金粉。我站在门口，看着那个平时总爱在角落里画画的女生——小雅，正低头在本子上涂涂画画，铅笔在纸上沙沙响，像在和纸对话。她画的是一个太阳，中间有个笑脸，周围绕着小星星，底下还写着“今天我好开心”。我忍不住走过去，说：“你画的太阳，怎么是笑的？” 她抬头，眼睛亮亮的，笑着说：“因为老师说，太阳是开心的，它每天早上都出来打招呼。
愣了一下，心中浮现出一丝暖意，这孩子真有趣。她画的并非简单的画，而是在讲述一个简单而温馨的道理。教室里，其他同学都在忙着做数学题，偶尔低声讨论或翻看课本，还有些人在悄悄翻阅漫画书。我留意到后排那位戴眼镜的男生，每次老师提问时，举手总是慢吞吞的，但一旦答对，脸上立刻绽放出灿烂的笑容，仿佛被什么点亮了。他叫小宇，平时不太爱说话，却总是在角落里静静地做笔记，今天，他在本子上写下一行小字：“数学不是难，是没发现它在发光。”
午休时，我注意到小雅把自己的画贴到了教室后墙的心愿角。她轻声说：”我想让大家都能看到，其实快乐不需要很大，有时候一个微笑就够了。”后来，我看到好几位同学在那幅画旁边写下了自己的小心愿，比如”想和妈妈一起看海”、”想学会骑自行车”、”想有一天能当老师”。临近放学时，老师突然说：”今天大家表现特别好，我决定把’阳光奖’颁发给那些能让别人开心的人。”教室里突然安静下来，小雅、小宇和其他几个平时不太爱说话的同学都笑了。
老师说，不是谁成绩最好，而是谁心里有光，愿意把光给别人。我坐在座位上，看着窗外的天空，云朵像棉花糖一样飘着。今天我忽然觉得，小学其实不是只背公式、写作业的地方，它更像是一个慢慢长大的小世界，每个人都在用自己的方式，悄悄点亮别人。回家路上，我特意在路边买了个小小的太阳形状的糖，放进书包。我想，也许明天，我也能成为那个，让别人看见阳光的人。