天啊，今天终于轮到我去耳鼻喉科实习了，早上出门的时候还特意看了看天气，晴空万里，心情也跟着亮堂了不少。穿上白大褂，感觉整个人都精神了，但心里又有点小打鼓，毕竟这是次真的走进医院实习，而且还是耳鼻喉科，听别人说这里的小病小痛还挺多的，想想都觉得自己得靠谱点。到了科室，带我的老师姓李，是个挺和蔼的中年医生，看到我来了，笑着让我先熟悉一下环境。科室里人声鼎沸，有拿着检查单到处找医生的病人，有在候诊区低头刷手机的家属，还有几个护士在忙碌地配药。我跟着李老师转了一圈，认识了几个护士同事，她们都挺热情的，告诉我一些科室的规矩，比如怎么叫号、怎么引导病人等。
个病人是个带着小孩的家长，孩子大概四五岁，一直哭闹着说耳朵疼。李老师让我先去测量一下孩子的体温和血氧，我紧张得手心都出汗了，生怕自己搞错了。好在测完之后，李老师过来检查了一下，说我做得还挺不错的，就是有些操作还可以更熟练些。听到老师表扬，心里顿时踏实了不少。接下来，李老师让我观摩他给一位老奶奶做耳道冲洗。
老奶奶的耳垢挺多的，李老师一边操作一边耐心地向我解释操作时的注意事项，比如冲洗液的选择、冲洗的角度和力度。我站在旁边认真听着，边看边记笔记，感觉自己学到了不少东西。老奶奶做完后，特意称赞李老师的技术高超，李老师只是笑着摆摆手，谦虚地说这只是基本功。那一刻，我突然意识到，医生不仅因为高超的技术受人尊敬，他们的耐心和亲和力同样让人敬佩。下午，我跟着李老师一起查房。
病房里几位鼻炎患者正抱怨着鼻塞和流鼻涕的难受。李老师一边给病人开药，一边耐心解释病情，叮嘱他们日常注意事项和预防方法。我注意到他能把专业术语转化为通俗易懂的解释，这让我突然意识到，做医生不仅需要技术，更需要沟通能力。快下班时，李老师把我叫到一旁，递给我一个小本子，让我把今天看到的情况都记录下来，包括病人的症状、检查结果和治疗方案。他说实习最关键的是多看、多记、多思考，不能光跟着做，还要学会自己总结。
我赶紧点头答应，心里却有点犯嘀咕，这么多东西要记，真的能记住多少啊？回家的路上，夕阳把天空染成了橘红色，我走在回家的路上，感觉今天真是充实又有点累。虽然只是天，但已经学到了不少东西，也看到了医生这个职业的另一面。明天还要继续，希望明天能做得更好吧。想到这里，脚步都轻快了不少。