今天早上我路过教学楼门口，发现一个旧铁皮箱歪在走廊拐角，上面贴着“漂流日记”四个字，是用红笔歪歪扭扭写的，像谁随手画的。我本来想绕开，可那箱子底下露出半张纸条，写着“今天我偷吃了食堂的辣酱拌面，被班长看见了，她没骂我，只说‘下次别偷’”。我愣了一下，这哪是日记？这分明是学生间悄悄传递的“秘密小纸条”。我顺手捡起来，就往回走，想着要不要也写点什么。
结果走到三楼，看见隔壁班的王小雨正低头翻着她的日记本，本子边角都磨得发白了。她抬头看见我，笑了笑：“你也看到那个箱子了？”我点头，她便把本子递给我，说：“我写了三天，今天终于写完，想看看别人写了啥。” 我翻开，是她写的：“昨天我数学考了68分，爸爸说要我补课，可我其实根本不想学。我写这个不是为了被表扬，是想告诉自己，我也可以不完美。
我看着她歪歪扭扭的字迹，却认真得像在雕刻什么，心里莫名有些酸涩。后来我决定也写下来，记下今天发生的事：早上迟到了，因为骑电动车摔了一跤，右腿有些疼痛，但还是去了早自习。写完后我把纸折成小条，塞进那个铁皮箱。风一吹，纸条被吹起，像一只不肯落地的小鸟，在风中轻轻飘远。
中午去食堂吃饭，看到一个女生蹲在长椅上，捧着一张纸条，读得特别慢，像是在读小诗一样。我走过去，她抬起头，笑着问我：“你也写过吗？”我点点头，她就递给我一张纸条，上面写着：“我昨天看见你把纸条放进箱子，我猜你一定也像我一样，怕被说‘不够好’，可你还是写了。”我愣住了。原来我们都在偷偷写，写那些不敢说出口的话，写那些想被看见却怕被嘲笑的瞬间。
现在箱子还在那儿，每天都有新纸条飘进去，也飘出来。有时候是笑话，有时候是委屈，有时候是突然的感动。我突然觉得，学校不是只有考试和排名，它其实是个藏了无数小秘密的地方。而这些纸条，像风一样，把我们心里的角落，轻轻吹开了。今天天气阴，但心里是暖的。