今天天气真好，阳光透过窗户洒进来，我坐在书桌前，心情特别好。今天老师布置了一篇作文，题目是《我的家乡》。我一开始觉得这篇作文挺有意思的，想着家乡的变化，想着要写哪些方面。可是写的时候，我却遇到了不少困难。
我最开始写的是家乡变化很大，比如建了新的广场，修了新的道路。但在老师的讲评中，我意识到我的描述有些笼统，缺少具体的事例。老师建议我多读几遍课文，这样能更具体地描述家乡的变化。我明白老师的话有道理，但回家后又有些担心。第二天，我特意早起，把老师提到的课文又认真读了一遍。
最近，我认真琢磨了一下老师讲的内容，想着怎么才能把家乡的变化写得更具体一些。比如，我注意到以前广场上只有寥寥几盏路灯，现在全都换成了LED灯，晚上亮起来特别漂亮。还有那条以前坑坑洼洼的土路，现在都铺成了平坦的柏油马路，车子开过去一点都不颠。不过，当我把这些细节写下来的时候，又觉得有点重复。
我开始想，老师是不是希望我们多观察，多思考，而不是简单地把老师讲的内容照搬过去。说实话，我决定再读几遍课文，看看有没有什么地方可以再深入一点。终于，在说真的天，我完成了这篇作文。
我写到了家乡的变化，还写了我和家乡的关系。我特别提到，以前我每次回家都会看到一条小河，河水清澈见底，旁边还有几棵老槐树。现在，小河变成了人工湖，周围建了几栋房子。我看着这些变化，心里感到特别难过，但也觉得家乡在变好。当我把这篇作文交给老师的时候，老师说：“你的描写很有新意，但还不够深入。
我听了，心里有点失落。不过老师接着说：“你的文章很有感情，这比很多同学都写得好。”我听了，心里又暖暖的。回到家，坐在沙发上，看着这篇作文，突然觉得老师的话是对的。语文学习不只是记单词、背课文，更重要的是多观察、多思考。
只有这样，我们才能写出有感情、有新意的文章。现在，我开始思考，以后该怎么写作文了。我要多观察身边的事物，多思考它们的变化，这样才能写出更好的文章。语文学习，其实就是一个观察和思考的过程。