三年级的日记:我们的新学期,新故事

今天,阳光明媚,我踏入了三年级的教室,心里既兴奋又有些忐忑。兴奋的是,我即将与一群新的同学们一起学习和成长;忐忑的是,我不知道他们是否和我一样好奇,又会带来怎样的惊喜和挑战。坐在座位上,我开始翻阅新发的课本,书页上那些熟悉又陌生的字眼,仿佛在对我轻轻诉说着新的知识和故事。耳边是同学们的交谈声,有的在讨论暑假的趣事,有的在分享新书的读后感,还有的在讨论即将到来的运动会项目。教室里充满了生机和活力,每个人都在用自己的方式迎接新学期的到来。

课间休息时,我鼓起勇气,向周围的同学打了招呼。有些同学微笑着回应,有些则害羞地低下了头。我开始慢慢融入这个新集体,发现每个人都有自己独特的性格和兴趣。有的同学喜欢画画,有的热爱阅读,还有的对科学实验充满热情。在这样的多样性中,我找到了与我相似的伙伴,也拓宽了对世界的认识。

下午体育课上老师让我们分组活动,我被分到一个兴趣不同的小组。我们踢足球时一开始有点混乱,但通过不断尝试和练习,配合慢慢变顺畅了。比赛虽然没赢,但大家玩得很开心,还学会了合作和互相鼓励。放学后我整理了今天的收获,写下了日记。三年级对我而言,不仅是新的学年,更是一段充满可能和挑战的旅程。

我期待与同学们一起探索知识的海洋,共同成长,留下更多难忘的回忆。

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