窗外的知了叫个不停，吵得我头都大了，手里这根圆珠笔都快被我转断了。今天本来想睡个懒觉，结果被老妈一脚踹起来去写作业，说是要赶在周末前把数学卷子做完。我翻开数学书，一看题目，眉头瞬间锁紧了。这又是关于立体图形的题目，什么“圆柱削成圆锥”啊，看着那些密密麻麻的文字，我脑子像塞了一团浆糊。尤其是了一道思考题，说是一个圆柱形木料，削成一个最大的圆锥，削去的体积是多少。
我盯着那行字，越看越晕，怎么算都觉得那个“削去”的体积好像有点不对劲，算出来总是比圆锥的体积大。我在草稿纸上画了又画，画了圆柱又画圆锥，越画越乱。我甚至想把它撕了，直接把答案抄上去算了。就在我准备放弃的时候，我突然想到老师上课讲的“等体积法”。所以我深吸一口气，重新拿起笔，在纸上列了一个简单的算式：V圆柱 = 3.14 × r² × h，V圆锥 = 1⁄3 × 3.14 × r² × h。
把这两个式子放在一起一看，哇！原来圆柱的体积正好是圆锥的3倍，削去的部分就是2倍圆锥的体积啊！那一刻，我简直比考了一百分还