今天下午三点左右，我正坐在书桌前写数学题，笔尖在纸上沙沙响，窗外的阳光斜斜地照进来，像一层薄金铺在桌面上。突然，我听见“喵——”一声，抬头一看，小橘猫“团团”正蹲在书桌边，尾巴翘得老高，眼睛亮得像两颗小灯泡。它鼻子一抽，居然把我的作业本叼走了！我一愣，还没反应过来，它已经叼着本子蹦到沙发底下，然后“呼噜呼噜”地开始舔。我赶紧追过去，结果它灵巧地一翻身，钻进床底，我只好气呼呼地喊：“团团，你这是要当贼吗？
它回头看了看我，眨着大眼睛，似乎在说什么。我后来才发现，它其实不是真的想偷作业本，而是被我写得密密麻麻的数学题给吸引住了。它趴在本子上，一个劲地往纸上蹭，尾巴轻轻扫过纸面，好像在读什么有趣的故事。我忍不住笑了，心想这小家伙大概觉得我写作业的节奏感和它在地面上滚来滚去的感觉挺像的。晚饭后，我抱着它坐在阳台上看星星，看着它圆滚滚的身体在月光下显得格外可爱。
它靠在我腿上，呼噜呼噜地睡着了，毛茸茸的脑袋蹭着我的裤脚。我忽然觉得，它好像比我还懂生活——它不着急，不焦虑，吃完饭就躺下，看到我写作业就安静，看到我笑就蹭我。今天我写完数学题，还多加了一道题，是关于“猫和作业本”的。题目是：“如果一只小猫每天偷走一个作业本，但它把本子还给了主人，那它算不算一个好孩子？”我写完后，忍不住把题目念给团团听。
它抬起头朝我瞥了一眼，接着发出一声“喵”，仿佛在轻声说：“当然算，我就是这样做的。”回家的路上，我经过一家宠物店，看见一只小花猫正悠闲地趴在窗边晒太阳，也正好盯着我。那一刻，我突然想到，或许每个人心中都住着这样一只小猫，它虽然不言语，但在你心情烦躁时，总能以一种温柔的方式靠近你，给你带来安慰。今天天气不错，风也不大，我穿着件旧毛衣，牵着团团，慢慢地走在回家的路上。虽然它走得并不快，但每一步都像是在轻盈地跳着舞。
我忽然觉得，二年级的生活，也许就是和一只小猫一起，慢慢走，慢慢笑，慢慢发现，原来快乐可以这么简单。