今天天气特别闷，像被一块湿毛巾盖住了，太阳躲在云后面偷偷看我们。我坐在书桌前写作业，本来想写数学题，结果小橘猫“喵”了一声，从沙发底下窜出来，尾巴一甩，直接扑到我本子上，爪子还轻轻一挠，我那张写了一半的“加减法练习”就被它咬出了一道口子，纸角都翘起来了。我气得差点把猫抱起来扔出去，但它眼睛亮亮的，像在说“我这不是在帮你写作业吗？我帮你把数字都咬成小圆点啦！”我后来才发现，它咬的那些数字，正好是“2+3=5”这种简单题，可能它觉得这些数字像小鱼，咬一口就变成小鱼泡了。
我忍不住笑了，其实我早就知道它喜欢捣乱，每次它蹭我腿的时候，总是那么软绵绵的，让人觉得温暖。今天它竟然把橡皮藏到了枕头底下，我翻出来时，它正抖着耳朵，好像在说：“这是我的秘密基地，你别告诉别人！”下午去学校，二年级的班主任告诉我们，隔壁班来了一只新小猫，被老师带进教室当“班级吉祥物”。我一听，顿时愣住了，这不就是我家那只小橘猫的翻版吗？它总是趴在教室门口，看着我们写作业，偶尔还会跳上讲台，推一下粉笔盒，然后“喵”一声，仿佛在提醒大家：“别忘了今天要背乘法口诀。”
我回家路上路过宠物店，看见一只小花猫在窗边晒太阳，尾巴翘得老高，我突然想，也许每个孩子心里都有一只小猫，它不说话，不写作业，但总在你最烦的时候，用爪子轻轻一碰，让你笑出来。今天我终于明白，原来“可爱”不是只靠长得萌，而是它懂你，哪怕你生气，它也愿意陪你一起“犯错”。我决定明天把那张被咬坏的作业本修好，然后在边上画一只小猫，写上：“这道题是小橘猫教我的，它说2+3=5，是因为它觉得5像一个笑脸。” ——小林，二年级三班