今天，数学课上，我遇到了一个让我头疼的几何题。题目是这样的：在一个直角三角形中，如果一个直角边长是5cm，斜边长是13cm，那么另一个直角边长是多少？这个问题让我绞尽脑汁，尝试了各种方法，却怎么也找不到答案。我开始怀疑自己是不是真的不会解题，还是题目出了问题。正当我快要放弃的时候，老师走过来，问我是否遇到了困难。
我点点头，向她描述了问题。老师温柔地笑着，耐心地解释了如何使用勾股定理来解决这个问题。原来，直角三角形的两个直角边的平方和等于斜边的平方。我按照老师的指导，很快就解出了答案是12cm。那一刻，我感到无比的轻松和满足，原来困难只是自己在寻找答案的路上迷了路。
这次经历让我意识到，遇到难题时，不要轻易放弃，有时候只需要一个正确的引导，就能找到解决问题的方法。数学不仅是一门学科，更是一种思考的方式，教会我们面对问题时的坚持和解决问题时的逻辑思维。