今天是3月14日，星期一，天气阴得像被罩了层灰布，风一吹，窗户上的玻璃都发毛。我站在教室门口，看着孩子们背着书包，叽叽喳喳地往外跑，小脸还沾着早上吃过的果冻渣。我刚批完作业，手有点酸，但心里却暖得不行——今天是教师节，虽然不是正式的节日，可孩子们居然自发搞了个“小惊喜”。中午休息时，我正准备去办公室喝水，小宇突然跑过来，手里举着一个用彩纸折的星星，说：“老师，这是我做的，送给你。”我愣了一下，接过来看，纸是黄色的，星星中间还贴了小红花，歪歪扭扭的，但特别认真。
我问他：“你为什么送我这个？”他轻声回答：“因为今天是老师节，你教我们写‘我爱学习’，我学会了，所以想送你一个星星。”那一刻，我鼻子一酸，差点没拿稳水杯。下午上课时，我在黑板上画了个大大的星星，旁边写着“谢谢老师，教我们认字”。孩子们一个接一个地举手，兴奋地说：“老师，我学会‘花’字了”“我今天读了《小兔乖乖》”“我还会背‘春天来了’了”。
我坐在讲台前，听着他们说话，感觉整个教室都亮了。窗外的风还在吹，但教室里暖得像春天。最让我感动的是，班里最安静的小静，居然在课间悄悄把一张纸条塞进我抽屉，上面写着：“老师，你笑起来像月亮，我很喜欢你。”我打开抽屉时，手在抖。她平时从不说话，从不举手，可她知道我最喜欢听他们说“老师好”。
回家的路上，我在街角的甜品店买了一块草莓味的蛋糕。回家后，我坐在沙发上悠闲地刷着手机，突然看到朋友圈里全是关于教师节的祝福文案。这些话虽显得有些夸张，但我还是笑了，觉得孩子们的礼物更加真实、可爱，就像星星一样照亮了我。原来，教师节的意义不在于收到多么贵重的礼物，而在于有人记得你，愿意用心去表达感激，哪怕是一句简单的“谢谢你”。
今天，我决定把孩子们的星星贴在教室的墙上，叫它“我们的光”。